铭师堂教育升学e网通暑期学习方案 助准高 一更好地适应高中生活

衡水中学也有句名言:“人生没有寒暑假,人生也不是学期制。”

对于即将升入高中阶段的学生,高中老师几乎都会提出忠告:千万不要以为离高考还有三年,高一就可以马马虎虎!

怎样用暑假适应高中转变?

中考后的暑假,一直以来都被认为是适应高中转变的“黄金期”。尤其对于高一新生而言,在新教材、新高考等新形势下,不仅要在学习上做好“适应”,对心态的转变、人生的规划、能力的拓展等等也须得纳入考量。

今年杭州铭师堂教育旗下升学e网通全新升级上线的《2020级新生暑期学习方案》中,就从学习适应、心态调整、生涯唤醒、素养提升4个维度制定了暑期课程资源,帮助同学们做好适应,全面提升。

1、学习适应

初中、高中的课程难度和学习方式差异极大。这就需要学生主动调整好学习方法,多独立思考、分析和总结,避免延续初中死记硬背的方式,而要加强抽象思维、逻辑思维的锻炼。

升学e网通《2020级新生暑期学习方案》提供“适应性”学习,学生可以在弥补初中知识漏洞的同时,自主了解高中学习的新变化,对高中学习的特点“找找感觉”,找准高一阶段的学习方法,更好更快地迎接高中挑战。

2、心态调整

入读高一后,由于环境的转变,很多新生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象,面对集体住宿、人际交往、自我认知等问题不知所措。

针对新生的心理状态,《2020级新生暑期学习方案》专门准备了“心态调整”系列课程,旨在帮助学生疏导心理问题,激发学习动力,及时调整学习心态,树立自信心,并积极了解高一入学后将面对的问题,快速融入高中新生活。

3、生涯唤醒

进入高中,如何发现自己的兴趣和特长?怎样选好真正适合自己的大学、专业?如何过上自己想要的人生?

升学e网通所提供的“生涯唤醒”课程,就是为了帮助新生初步树立生涯规划意识,引导学生在探索自我特质、发现能力兴趣、以及了解“强基计划”等升学途径的基础上,协助学生找准未来发展方向,学会正确的目标管理、时间管理方法,科学规划高中三年的学习和生活。

4、素养提升

中国学生发展核心素养就提出,一个“全面发展的人”包含文化基础、自主发展、社会参与3方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

升学e网通立足于核心素养,帮助学生从文化积淀和思维训练出发,以丰富的知识性、趣味性课程资源来激发学习兴趣,拓展课外视野,从而在优质互联网资源帮助下实现更全面的发展。

《2020级新生暑期学习方案》此次共为高一新生精选了40场直播课、2600讲录播课、410套试卷资源,涵盖了主流教材版本,目前该暑期方案已在升学e网通平台上线。

不管中考结果怎么样,这绝对不是你学习的终点,你只是到了另一个起点。和升学e网通一起,继续学习,不要停!

（编辑：ASP站长网）